Z czytaniem za pan brat’’- Dzień Głośnego Czytania

W ramach obchodów Dnia Głośnego Czytania biblioteka szkolna zorganizowała dla najmłodszych czytelników spotkanie pt. ,, Z czytaniem za pan brat”. Akcja czytania dzieciom i przez dzieci cieszy się w naszej szkole dużym powodzeniem. Czytanie uczniom na głos m.in. stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię.

2. grudnia b.r. w  szkole podstawowej odbyło się spotkanie poświęcone Patronom Roku 2021.Przedsięwzięcie miało na celuprzybliżyć  uczniom klas ósmych sylwetki wybitnych poetów oraz uczcić ich pamięć. Artyści zaprezentowali utwory liryczne Cypriana Kamila Norwida, Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Tadeusza Różewicza oraz kardynała Stefana Wyszyńskiego.

W październiku biblioteki szkolne obchodzą swoje święto ustanowione przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego.

Celem akcji jest promocja  biblioteki szkolnej i jej działań, rozbudzenie oraz  kształtowanie kultury czytelniczej.

Hasło tegorocznych obchodów brzmi : BAŚNIE I LEGENDY Z CAŁEGO ŚWIATA.

Bajkę o Czerwonym Kapturku znają wszystkie dzieci. Wzbudza ona wiele różnych emocji. Przekonali się o tym najmłodsi czytelnicy szkolnej biblioteki ( oddział ‘’0’’). Maluchy raz jeszcze wysłuchały bajki, którą zaprezentowali ich rówieśnicy. Swojego głosu bohaterom bajki udzielili: Natalia Jóźwicka, Basia Pawelec, Bartek Trębarczyk, Adam Jastrzębski, Julka Strasińska, Amelka Szczukocka.

18 maja 2021 roku z inicjatywy bibliotekarki Małgorzaty Dukały w szkole odbył się Konkurs Pięknego Czytania, w którym udział wzięli uczniowie klas I-III. Celem konkursu była promocja czytelnictwa, budzenie zainteresowań wartościową literaturą dziecięcą, prezentacja własnych umiejętności, porównanie ich z umiejętnościami innych oraz kształtowanie umiejętności pięknego czytania. Uczestnicy konkursu mieli za zadanie odczytać nieznany przez siebie fragment książki ze zwróceniem szczególnej uwagi na płynność i bezbłędność czytanego tekstu, prawidłową dykcję i intonację czytanego fragmentu. Uczestnicy starali się jak najlepiej wyrazić emocje i nadać głęboki wyraz artystyczny słowu pisanemu.